FORMACIÓN PARA BAILARINES

Psicología del movimiento (Psm)*

 FORMACIÓN Y ASESORAMIENTO EN EXPRESIVIDAD E INTERPRETACIÓN.

(Psm)* es una nueva metodología técnica para la Danza porque atiende a lo interno, a lo invisible del movimiento. 

Mejorar la expresividad es entender el movimiento como un todo. Lo físico representado en lo externo y lo psicológico en lo interno, en ese ecosistema del que forman parte pensamientos, emociones, motivaciones e intuiciones.

PASOATRES pone éste valioso conocimiento al servicio de las necesidades particulares de los profesionales de la danza, en formaciones adaptadas para bailarines y asesorando a coreógrafos y compañías en la creación coreográfica.

Psm* es estudiar la expresividad

La expresividad se estudia. No es sólo un «don» que se tiene o no se tiene.

Es todo un proceso. Abarca desde el conocimiento de mí mismo como instrumento. Saber qué es y cómo es “estar en contacto” con lo interno. Prepararse expresivamente para bailar. Tener recursos dramáticos para crear o bailar piezas con argumento y personajes. Hasta lo más importante y lo más difícil: ponerlo en los pasos, en el movimiento de la coreografía.

¿Podrías bailar la timidez?

Enseñarte el paso de baile invisible con el que ir más allá.

Comprender lo que te sucede mientras estás bailando y entender lo que quieres decir con esos movimientos, es alcanzar el duende.

¿Por qué formarte en Psm*?

La expresividad, puede trabajarse, ha de trabajarse.

Ir mas allá de la técnica y “bailar con verdad escénica” es posible. Es lo que diferenciará al artista del futuro.

Formación y asesoramiento

La formación completa en (Psm)* Psicología del movimiento se divide en 3 Módulos. Abarca un año natural o lo que es lo mismo 3 cuatrimestres.

 

  • Módulo I «Básico» sobre el intérprete.
  • Módulo II sobre la interpretación.
  • Módulo III sobre la coreografía.

 

Además la Formación en (Psm)* ofrece diferentes formatos de introducción y/o asesoramiento expresivo independientes adaptados a las necesidades artísticas, personales o docentes del solicitante.

FORMACIÓN PARA BAILARINES

Psicología del movimiento (Psm)*

 FORMACIÓN Y ASESORAMIENTO EN EXPRESIVIDAD E INTERPRETACIÓN.

(Psm)* es una nueva metodología técnica para la Danza porque atiende a lo interno, a lo invisible del movimiento. 

Mejorar la expresividad es entender el movimiento como un todo. Lo físico representado en lo externo y lo psicológico en lo interno, en ese ecosistema del que forman parte pensamientos, emociones, motivaciones e intuiciones.

PASOATRES pone éste valioso conocimiento al servicio de las necesidades particulares de los profesionales de la danza, en formaciones adaptadas para bailarines y asesorando a coreógrafos y compañías en la creación coreográfica.

Psm* es estudiar la expresividad

La expresividad se estudia. No es sólo un «don» que se tiene o no se tiene.

Es todo un proceso. Abarca desde el conocimiento de mí mismo como instrumento. Saber qué es y cómo es “estar en contacto” con lo interno. Prepararse expresivamente para bailar. Tener recursos dramáticos para crear o bailar piezas con argumento y personajes. Hasta lo más importante y lo más difícil: ponerlo en los pasos, en el movimiento de la coreografía.

¿Podrías bailar la timidez?

Enseñarte el paso de baile invisible con el que ir más allá.

Comprender lo que te sucede mientras estás bailando y entender lo que quieres decir con esos movimientos, es alcanzar el duende.

¿Por qué formarte en Psm*?

La expresividad, puede trabajarse, ha de trabajarse.

Ir mas allá de la técnica y “bailar con verdad escénica” es posible. Es lo que diferenciará al artista del futuro.

Formación y asesoramiento

La formación completa en (Psm)* Psicología del movimiento se divide en 3 Módulos. Abarca un año natural o lo que es lo mismo 3 cuatrimestres.

 

  • Módulo I «Básico» sobre el intérprete.
  • Módulo II sobre la interpretación.
  • Módulo III sobre la coreografía.

 

Además la Formación en (Psm)* ofrece diferentes formatos de introducción y/o asesoramiento expresivo independientes adaptados a las necesidades artísticas, personales o docentes del solicitante.